Neformalaus ugdymo diena „Šviesos kelionė“ Nemenčinės Gedimino gimnazijoje

Gruodžio 2 dieną Nemenčinės Gedimo gimnazija pasitiko rytą kitokia nuotaika. Koridoriuose vyravo ramus susitelkimas ir kūrybinis šurmulys – tarsi mokykla būtų pradėjusi švelnią kelionę į vidinę šviesą. Neformalaus ugdymo diena „Šviesos kelionė“ subūrė mokinius, mokytojus ir visą bendruomenę į bendrą kūrybos patirtį, ruošiant mokyklą artėjančiam Kalėdų laikotarpiui.

Šių metų kryptį įkvėpė M. K. Čiurlionio šviesos ir dangaus vizijos. Jos 5–8 ir I–IV gimnazijos klasių mokinius kvietė matyti šviesą ne tik kaip puošmeną, bet ir kaip žinutę – apie ramybę, artumą ir tylų žiemos laukimą. Todėl mokinių sukurti akcentai tapo simboliniais šviesos ženklais, atspindinčiais tvarų ir gamtai pagarbų požiūrį.

Dienos veiklos vyko įvairiose mokyklos erdvėse. Klasės puošė savo duris ir aplinką, tarp jų – ir švelniais norų simboliais paženklintą „Norų dangaus“ interpretaciją, kuri tapo vienu iš kūrybinių akcentų bendrame šventiniame interjere.

Prie mokyklos lauko įėjimo dirbo technologijų mokytoja Daiva Kurpienė kartu su IV gimnazijos klasės mokiniais. Jų sukurta erdvė tapo jaukiu kvietimu įžengti į žiemos šviesa alsuojančią gimnaziją.

Gimnazijos fojė išryškėjo kaip subtilus dienos akcentas. III ir IV gimnazijos klasių dailės kurso mokiniai, vadovaujami dailės mokytojos Dovilės Blažytės-Vanagienės, čia pakabino popierines žvaigždes ir lengvas formas, kurios pripildė erdvę ramybės ir šviesos nuotaikos. Jų ritmas ir lengvumas priminė M. K. Čiurlionio kūrybos šviesos virpėjimą.

„Šviesos kelionė“ gimnazijoje tapo daugiau nei puošyba. Tai buvo diena, kai šviesa gimė iš bendro darbo – iš mokinių rankų, mokytojų idėjų ir bendruomenės šilumos. Ji parodė, kad tikroji šviesa atsiranda ten, kur žmonės kuria kartu ir dalijasi tuo, kas gera. Šią dieną gimnazija suspindo ne vien dekoracijomis, bet ir bendru sutarimu, kad šviesa gimsta iš bendrystės.